Melihat Tokoh Yudhistira Di Museum Wayang

Wayang. Tahu banyak tentang wayang dari ibuku. Dan ibuku dulu membelikan aku buku seri cerita tentang wayang. Mulai dari Mahabrata, Ramayana, Arjuna Wiwaha, dan banyak lagi. Dari banyak baca buku-buku tersebut aku sangat kagum dengan cerita yang ada dalam tokoh-tokohnya. Ada tokoh baik dan jahat , licik semua karakter manusia ada dalam cerita ini. Apalagi aku suka banget dengan tokoh Pandawa Lima yang terdiri dari Yudhistira, Bima, Arjuna, Nakula dan Sadewa. Tokoh-tokoh baik tapi punya kelemahannya juga.dan menurutku ceritanya selalu mengandung banyak filosofi kehidupan yang ada dalam kehidupan kita sehari-hari. Dan anak pertamaku aku berikan nama Yudhistira. Tokoh pandawa lima yang paling tua, yang baik hati, bijaksana, jujur. Harapan aku anakku bisa memiliki sifat seperti itu.tadinya kalau anak kedua laki-laki bakal aku namakan Bima. Ternyata yang keluar anak perempuan.

Jadi waktu jalan-jaan ke kota tua, aku langsung memilih museum wayang untuk dikunjungi. Ya karena kesukaan aku dan aku ingin bisa foto dengan tokoh-tokoh pandawa lima. Bangunan museum ini sangat mudah dikenali dari luar. Walau masuknya agak gelap sehingga aku sedikit merasa seram. Karena aku takut dengan gelap. Tapi dari awal sudah banyak diperlihatkan banyak wayang-wayang. Sejarah dari museum ini katanya dulu bangunan ini adalah bangunan gereja yang dibangun oleh Belanda. Terus alami kerusakan karena gempa dan sempat berganti naman beberapa kali. Museum ini diresmikan oleh Gubernur Ali Sadikin pada tahun 1975. Di dalam museum ini ada taman-taman kecil dengan prasasti-prasasti sebanyak 9 buah dan di setiap prasasti ini terdapat nama pejabat Belanda yang dimakamkan di halaman gereja tersebut.

 

Koleksi wayang yang ada dalam museum wayang ini, ada wayang kulit, wayang golek, boneka-boneka yang ada di seluruh dunia.Kolekisnya wayangnya hampir 5000an buah diantaranya

Wayang kulit Betawi. Wayang kulit Betawi diwakili dengan lakon dari Hanoman atau Anoman. Tokoh protagonis dalam cerita Ramayana.Kera putih putra Batara Bayu dan Anjani. Untuk lakok Gatotikaca tokok protagonis di cerita Mahabrata.Kesaktiannya hebat bisa terbang dan cukup dikenal oleh masarakat.

Wayang kulit Surakarta. Ada lakon Bima Sena.Tokoh protagonis dalam cerita Mahabrata, putra Kunti yang memiliki sifat kasar, kuat.

Wayang Kulit Palembang.Lakonnya Baladewa.Baladewa adalah saudara dari Kresna.

Koleksi-koleksi wayang tersebar di selruuh ruang museum. Begitu juga ada lukisan-lukisan dalam bingkai kaca.

Dekat pintu masuk terdapat wayang golek raksasa Gatot kaca dan permaisurinya. Juga terdapat prasasti tentang sejarah berdirinya museum ini.Banyak tokoh-tokoh pewayangan terlihat dalam ruang museum. Dari tokoh yang dikenal masarakat sampai tokoh yang kurang dikenal. Ada boneka-boneka dari seluruh dunia termasuk ada boneka unyil dengan teman-temannya.Juga terdapat monitor- monitor yang bisa dilihat mengenai museum ini. Di museum ini juga sering diadakan acara-acara agar menarik pengunjung untuk datang ke museum ini. Tanpa guide juga masih bisa mengerti karena pada setiap ruangan ada banyak tulisan di setiap wayangnya yang memberikan keterangan secara detail tentang wayang tersebut. Aku tertarik lihat wayang Pandawa Lima. Nah, di sana ada tokoh Yudhistira , nama untuk anakku. Berfotolah dengan tokoh Yudhistira. Dan aku juga tertarik dengan wayang kulit. Dengan bentuk khasnya. Beberapa jenis topeng dari beberapa daerah di nusantara juga menarik minat . Kebetulan di sana juga ada 5 jneis topeng khas Cirebon yang memiliki filosofinya. Pokoknya assik ke sana karena banyak wawasan tentang wayang itu sendiri. Walau banyak anak muda sekarang yang kurang minat dengan pewayangan. Makanya museum ini harusnya aktif memperkenalkan tentang pewayangan dengan cara menarik. Oh ya, kenapa ya kalau masuk museum itu kebanyakan suasananya remang-remang seperti di museum wayang. Jadi agak serem juga. Satu lagi yang aku lihat saat di muesum wayang, kebanyakan orang hanya melihat sekilas tanpa membaca tentang wayang yang ditampilkan. Apalagi sekarang ada ponsel dan kebanyakan sih malah pada foto-fotoan tapi gak mau baca tentang wayangnya. Jadi agak miris gitu.

Dua Camialn Dari Roti Tawar

Dulu lagi kecil untuk camilan ibuku selalu bikin roti tawar dengan segala macam isiannya. Kalau bosan , biasanya dibuat puding kukus dari roti tawar biasanya pakai toping kismis. Ternyata sekarang banyak sekali olahan dai roti tawar yang bisa kita buat dengan segala variasi dan topingnya. Banyak resep-resep bertebaran di jagad internet yang bisa kita adopsi. Bisa plek sama, bisa kita modifikasi atau disesuaikan dengan bahan yang ada di rumah. 

Nah, bicara-bicara tentang roti tawar. Ini aku beli roti tawar dua pak. Kebetulan aku beli roti tawar kupas yang tanpa kulit. Entah mengapa aku lebih suka yang tanpa kulit. Lebih enak dimakan gak terganggu dengan tepinya yang sedikit agak keras. Dan beberapa waktu yang lalu aku pernah mengajarkan anak-anak asuhku membaut roti goreng dengan isian susis. Dan teringat lagi ibuku suka membuat puding roti kukus. Kalau dilihat segi bahan mah, sangat sederhaan dan cara buatnya juga mudah. Jadi aku memutuskan unuk membuat roti goreng dan puding kukus roti tawar.

Roti goreng isi meses

Bahan yang dibutuhkan

-          Roti tawar tanpa kulit (saya pakai 2 pak roti tawar)

-          Meses

-          Telur

-          Tepung panir

-          Minyak goreng

Cara membuatnya

-          Pertama-tama satu lembar roti ditaruh di atas meja, kemudian di bagian tengah ditaruh meses. Berapa banyaknya tergantung selera. Kemudain ditutup dengan satu lembar roti lainnya.

-          Agar bentuknya bagus, taruh gelas sedang terbalik di atas dua tangkup roti tersebut dan mulai diputar-putar di atas roti sampai terlepas sehingga berbentuk bulat.

-          Roti yang sudah berbetuk bulat itu dicelupkan dalam kocokan telur dan dimasukan dalam tepung panir. Guling-gulingkan sampai seluruh permukaan roti terselubungi dengan tepung panir.

-          Kemudian siap untuk digoreng sampai kecoklatan.

 

Puding roti tawar kukus

Nah, kenapa aku membuat juga puding roti kukus ini karena saat buat roti goreng dengan cetakan mulut gelas, ada sisa-sisa roti. Sayang kan kalau dibuang, makanya aku buat puding roti. Nah, cara membuatnya mudah takaran bisa disesuaikan dengan selera. Jadi gak perlu patokan berapa-berapanya.

Bahany yang dibutuhkan

-          Roti tawar (aku pakai sisaan dari membuat roti goreng).

-          Kismis buat toping dan bisa juga untuk isiannya

-          Telur

-          Susu cair/UHT

-          Gula pasir

-          Mentega cair

Cara membuatnya

-          Roti tawar dipotong kecil-keicil terus dipenyet-penyet agar hancur.

-          Campur  telur, gula, susu  dan mentega cair

-          Masukan roti yang tadi sudah dipotong-potong dan aduk sampai rata.

-          Masukan ke dalam wadah atau alumunium foil sebagian , kemudian taburkan kismis tutup lagi dengan adonan dan bagian atasnay beri kismis lagi

-          Dan terakhir kukus selama 20 menit

Dan sudah mendapat 2 camilan yang bisa disantap bersama. Karena terbuat dari roti, camilan ini mengenyangkan .silahkan mencoba resep sederhana anti gagal.

(Online) Membuat Mind Maping Tentang Pencegahan Corona

Dengan adanya wabah corona ini akhirnya kegiatan anak-anak dilakukan secara online setiap minggunya. Walau sangat tak efektif . Kenapa? Karena saya melihat anak-anak di desa Nanggela , tidak seperi di kota dengan anak-anak yang memiliki fasilitas belajar di rumah yang baik. Anak-anak di desa mah, kebanyakan malah main di sawah, kebon, sungai. Tidak ada belajar sama sekali. Setiap 3 hari ke sekolah ambil tugas dan tugas diabaikan langsung bermain. Melihat seperti itu akhirnya aku mencoba membuat kegiatan secara online. Walau yang ikut gak banyak karena banyak memang yang gak punya ponsel, kalaupun punya kuotanya kurang. Akhirnya melakuakn kegaitan online walau yang ikut sedikit.

Materi kali ini ada hubungannya dengan corona ini. Banyak hal yang bisa dicegah dengan beberapa tahap. Jadi  selaku pendamping memberikan vidio pembelajaran tentang cara pencegahan corona. Dari penjelasan saya tentang pencegahan tersebut, anak-anak harus menggambarkannya dalam bentuk mind maping bentuk gambar. Gambarnya harus diberi keterangan setiap gambarnya. Masing-masing harus membuatnya secara kreatif.

Seiza

Menggambarkannya dengan virusnya digambar di atas . Virus dengan mata dan mulut. Kemudian cara mencegahnya dengan gambar-gambar di bagian bawahnya dan diberi keterangan

 

Salma

Gambar virus ditaruh di tengah dan cara pencegahannya di taruh di sekeliling gambar virus dan diberi keterangan

 

Wildan

Gambar virus dengan ukuran besar di bagian tengah dan cara pencegahannya di bagian tepinya dengan gambar.

 

Sahrul

Menggambar virus dengan wajah marah dan cara penceghanannya dengan gambar di empat sudut dengan penjelasannya.

 

Rizal

Gambar virus di bagian tengah dan cara pencegahannya di sekelilingnya tanpa keterangan

 

Rahma

Menggambarkan virus dan cara pencegahannya di sisi-sisinya dengan warna yang terang

 

Novi

Menggambarkan virus dengan jumlah 3 dan cara pencegahannya di taruh di bagian bawah di tepi-tepinya dan diberi keterangannya

 

Nazwa

Gambar virus di tengah yang besar dan gambar cara pencegahan di setiap sudutnya

Jupri

Gambar virus di bagian tengah dan gambar cara pencegahannya di setiap sudutnya

 

Indah

Menggambarkan virusnya dengan senyum yang jelek dan cara pencegahannya di setiap ssisinya

Hafid

Gambar virus yang besar di bagian tengah dan cara pencegahannya di bagian tepinya