mamahtira

Hari Valentine atau lebih dikenal dengan hari kasih sayang yang biasa dirayakan setiap tanggal 14 Februari hari dimana para kekasih dan mereka yang jatuh cinta


menyatakan cinta di dunia barat. Sekarang diasosiasikan dengan orang-orang yang bertukaran notisi dalam bentuk valentine dimana simbol valentine berupa kartu berbentuk hati dan gambar cupido bersayap.

Kemudian pada abad 20 tradisi bertukaran kartu diperluas dengan pemberian hadiah seperti coklat dan bunga. Bunga mawar memang sangat cocok diberikan pada hari kasih sayang karena banyak arti yang terkandung dari bunga dan warna bunga mawar itu sendiri. Arti bunga mawar/rose adalah I Love You dan warna bunga mawar punya arti tertentu seperti warna merah artinya cinta yang respek tinggi, mawar kuniny artinya kebebasan/fleksibel, mawar merah jambu artinya terkasih dan penuh syukur yang mendalam sedang mawar putih artinya ketulusan cinta dan kepedulian.

Lepas dari pro dan kontra hari kasih sayang alangkah senangnya kalau bisa melihat dari sisi positif yang bisa diambil bukan dari pandangan negatifnya saja. Hal ini karena manusia perlu memberikan rasa kasih sayang terutama untuk Tuhan, orang-orang terdekat kita, sesama dan alam ini. Jadi hari kasih bisa diisi dengan kegiatan yang bermanfaat dan bermakna daripada diisi dengan kegiatan hura-hura seprti berbagi kasih bagi orang-orang yang memerlukan uluran kasih dari kita. Berbagi kasih memang tidak hanya pada hari kasih sayang saja tapi momen hari kasih sayang ini bisa untuk mengingatkan untuk tidak melupakan bahwa kita selalu perlu berbagi kasih buat orang lain.

Momen ini juga menginspirasi tim Kelompok Kreatif SMA Santa Maria 2 Cirebon membuat bunga mawar berbahan handuk untuk dijual sebagian dan sebagian digunakan untuk berbagi kasih buat orang lain.
Mudah-mudahan momen hari kasih sayang ini selalu mengingatkan kita untuk lebih peduli dan berbagi kasih buat orang-prang terdekat kita, buat orang lain yang membutuhkan uluran kasih kita. Mari kita berlomba-lomba untuk lebih peduli dan berbagi kasih buat orang lain dan sesama.

Wirausaha dari kata wira artinya ksatria, unggul, pejuang sedang usaha artinya kerja melakukan sesuatu. Jadi wirausaha adalah orang tangguh yang melakukan sesuatu. Ini arti wirausaha dari arti katanya..tapi secara umum artinya semangat/sikap dan kemampuan seseorang dalam meramu kegiatan dalam upaya mencari, menciptakan serta menerapkan cara kerja, teknologi denganmeningkatkan efisien dalam rangka memberikan pelayanan lebih baik dan atau memperoleh keuntungan yang lebih besar.

Kewirausahaan sangatlah penting di jaman ini karena banyak diperlukan orang-orang yang mau berwirausaha agar bisa membuka lapangan pekerjaan buat orang lain. makanya kewirausahaan banyak dimasukkan dalam dunia pendidikan. karena pendidikan kewirausahaan selain memberi pengetahuan tentang kewirausahaan sendiri juga bisa membentuk karakter seseorang tapi sayangnya pendidikan kewirausahaan di sekolah baru menyentuh pada pengenalan norma/nilai-nilai dan belum pada tingkatan yang nyata.



Kebetulan di sekolah kami SMA Santa Maria 2 Cirebon diadakan Bisnis Day dimana kegiatan ini adalah kegiatan yang nyata dari aktivitas wirausaha. Pada hari itu setiuap siswa diberi kesempatan berkelompok untuk menjual sesuatu pada saat bisnis day tersebut. kelas XII IPA membentuk satu kelompok karena muridnya sedikit dan mereka menjual roti bakar satu rasa dan dua rasa dan jagung rebus yang dipipil lalu diberi meses, keju dan susu.



Dalam usaha tentunya perlu sistim jemput bola dimana siswa menawarkan jualannya berkeliling ke lingkungan sekolah. Ternyata jitu juga jualannya laku dan ludes.
Ternyata dari kegiatan ini bisa memupuk kebersamaan, kerja sama tim, kekompakan, saling bantu, kegembiraan dan meningkatkan kemampuan berwirausaha. Bila hal ini dipupuk dari kecil tentunya bisa menciptakan jiwa wirausaha yang mumpuni dan kelak bisa dikembangkan....

Pada pemblajaran kimia ada bab tentang asam dan basa dan ini adalah bab yang penting karena bab ini cukup pnting karena nantinya berhubungan dngan bab buffer dab hidrolisis garam.kalau kita lihat ciri asam adalah senyawa yang bila dilarutkan dalam air trurai mnjadi ion Hidronium sedangkan basa adalah senyawa yang bila dilarukan dalam air terurai jadi ion hidroksida.Jadi agar siswa lebih cepat memahami tentang membedakanasam dan basa secara cepat maka dibuat games dimana setiap siswa masing-masing diberi kertas persgi yang bertuliskan asam dan basa. Yang bertuliskan asam dipegang di tangan kanan dan yang bertuliskan basa dipegang di tangan kanan. Dan bila di papa ditunjuk snyawa asam maka siswa harus mengangkat tangan yang memegang kertas bertuliskan asam sambil menyebutkan kata asam , begitu pula kalau ditunjuk saenyawa basa maka tangan yang memegang tulisan basa diangkat keatas......Nah, bila sudah lancar, masing-masing siswa diuji satu persatu dan dilihat mana yang banyak melakukan kesalahan ,...dan dicatat.....



Asam dan basa juga berdasarkan kekuatannya dibagi menjadi asam kuat dan asam lemah dan basa kuat dan basa lemah. Nah bila asam kuat itu terurai seluruhnya di dalam air sedang asam lemah hanya sebagian begitu juga dengan basa kuat akan terurai seluruhnya sedang basa lemah terurai sebagian.Kemudaian dibuatkan lagu dari lagu balonku yang kata-katanya diganti seperti

Kupunya asam kuat terurai seluruhnya
kupunya asam lemah terurai sebagian
kupunya basa kuat terurai seluruhnya
kupunya basa lemah terurai sebagian

Goyang asam, goyang basa, putar kekiri , putar kekanan dinyanyikan dua kali

Bila ada kata kuat siswa berdiri dan tangan diangkat menunjukan kekuatan dan bila ada kata lemah siswa jongkok. Bila ada kata seluruhnya siswa membuat lingkaran penuh dengan kedua tangannya dan bila ada kata sebagian siswa membuat gerakan membelah sebagian. Bila ada goyang asam siswa menggoyangkan pinggul keatas kalau goyang basa kebalikannya dan putar kekiri dan kekanan , badan harus berputar kekiri dan kekanan. Jadi siswa belajar asam kuat/lemah dan basa kuat/lemah sambil menyanyi dana senam bersama. Sesudah hafal siswa masing-masing ditanya arti dari asam kuat/lemah dan basa kuat/lemah.



Lalu siswa diajak berlatih contoh asam kuat/lemah dan basa kuat/lemah,dimana contoh-contoh senyawa ditulis di papan tulis, nah bila ditunjuk asam kuat/basa kuat siswa harus berdiri sambil menagtakan kuat dan bila yang ditunjuk asam lemah/basa lemah maka siswa harus berjongkok sambil menyebutkan kata lemah. Dari situ siswa bisa belajar dan memperbaiki kesalahannya bila melakukan kesalahan. Kalau sudaha lancar maka siswa diujui satu-satu..nah kalau yang banyak salah diberi sanksi berupa hukuman berupa joged atau menirukan hal yang lucu-lucu atau harus ngegombal ala opera van java

Mudah-mudahan dengan pembelajaran asam dab basa dengan senam bersama siswa akan lebih memahami materi pelajaran dan membuat suasana yang menyenangkan dan tentunya badan yang segar karena bisa senam bersama...

Sekar artinya bunga. Nyekar adalah adat menabur bunga di atas kuburan para kerabat yang telah meninggal. Atau juga disebut ziarah. Biasanya bunganya berupa melati,mawar, kamboja yang punya aroma harum. Memang nyekar hanyalah sebuah tradisi saja dengan waktu yang tidak punya patokan tertentu.

Dari dulu saya selelu dibiasakan setiap ke kota tempat eyang selalu diajak ibuku nyekar kuburan eyang. Ibuku selalu bilang doakan eyang biar diampuni dosa-dosanya dan mendapat tempat yang baik disisi Nya.

Dan memang buatku nyekar bukan suatu keharusan/kewajiban yang harus dilakukan, tetapi setiap ada waktu/kesempatan nyekar di makam keluarga yang telah wafat selalu dilakukan.
bagiku nyekar yang penting mendoakan agar yang wafat diamouni dosa-dosanya dan diterima disisi Allah dan buat intropeksi diri untuk selalu memperbaiki sikap karena kitapun cepat atau lambat akan wafat juga.

Pernah aku nyekar ke makaam adik iparku di Ciamis gara-gara suamiku sering bermimpi tentang adiknya, apa ini pertanda disuruh nyekar kali. Akhirnya diputuskan untuk nyekar kubawa bunga melati di kebunku yang memang sedang bermekaran. Waktu nyekar aku taburkan bunga melati dan harumnya memenuhi udara di makamnya, ya mudah-mudahan adikku senang disana.

kalau bapakku walau punya keyakinan yang berbeda denganku tidak menghalangi aku dan anak-anakku untuk nyekar di makamnya. Setiap ada kesempatan kami nyekar dan mendoakan bapakku dan membersihkan makamnya.

Menurutku sudah seharusnya kita nyekar ke keluarga yang sudah meninggal untuk mendoakan mereka juga sebagai intropeksi diri kita untuk selalu bersiap-siap dari awal sehingga ketika kita dipanggilNya kita selalu siap......

Presentasi adalah kegiatan berbicara di hadapan publik menyajikan sesuatu untuk mengkomunikasikan ide secara langsung kepada pendengar. Tujuan Presentasi adalah untuk memberikan informasi, untuk menyalurkan pendapat tertentu atau untuk membujuk sehingga pendengar akan lebih jelas tentang apa yang kita punya dan untuk menambah wawasan berpikir.



Pada pembelajaran kimia di kelas XI IPA masing-masing siswa harus mempresentasikan salah satu materi pelajaran yaitu faktor yang memepengaruhi laju reaksi. Setiap siswa mempunyai materi yang sama jadi mereka harus bisa melakukan presentasi yang berbeda denagn yang lain agar audiencenya tidak bosan karena materi yang sama.

Disinilah siswa ditantang untuk berkreasi sedemikian rupa sehingga presentasi mereka tidak membosankan. Bisa dengan lagu, puisi atau games. Siswa dilatih untuk kreatif agar presentasi mereka dapat perhatian dari teman-temannya. Bisa dilihat mereka membuat prsentasi dengan games yang berbeda-beda satu sama lain, bahkan ada games yang asli kreasi mereka bukan modifikasi dari games yang sudah ada. Ternyata banyak yang menarik dari hasil presentasi mereka. Apalagi dalam games ada bonus dan sanksi dimana yang dapat menjawab pertanyaan dapat bonus berupa nilai plus dan hadiah makanan ringan yang unik-unik sedang yang tidak bisa jawab diberi nilai negatif dan hukuman yang lucu-lucu.



Dari presentasi kreatif pada mata pelajaran kimia ini diharapkan siswa berani berbicara di depan umum, punya rasa percaya diri, memupuk kreatifitas, meningkatakan wawasan berpikir . Mudah-mudahan tujuan presentasi kreatif ini bisa jadi bekal siswa kelak agar mereka benar-benar bisa jadi manusia kraetif , punya wawasan luas dan dapat menemukan ide/pendapat di hadapan publik dengan rasa percaya diri.

Cirebon terkenal dengan tari topengnya yang dalam kenyataannya sudah populer sejak zaman majapahit antara tahun 1300-1400. Dan dalam kehidupan masarakat Cirebon kesenian topeng erat kaitannya dengan kesenian wayang. Pada masa Cirebon sebagai pusat penyebaran agama Islam mengfungsikan tari topeng sebagai upaya penyebaran agama Islam dan sebagai tontonan.

Tari topengmerupakan seni tradisional yang menonjolkan penggunaan penutup muka berupa topeng/kedok oleh para penarinya pada pementasannya.. Unsur yang terdapat pada tari topeng Cirebon penuh dengan arti simbolik dan penuh pesan terselubung. Ada 5 macam tari topeng di Cirebon dan salah satunya adalah Tari topeng Tumenggung.

Tari Tumenggung/Patih mempunyai ciri karateristik gagah dilatarbelakangi kisah Tumenggung Magang Diraja yang diutus untuk menaklukan Jingganom. Kedok yang harus digunakan untuk tokoh Tumenggung yaitu Slasi, Drodos,Sanggan. Sementara tokoh Jingganom memakai kedok tatag, prekecil,peloran, mimis.

Di acara sekolah putriku menarikan tari topeng Tumenggung berdua dengan temannya.Boleh dilihat gerakan yang gagah bak ksatria Tumenggung. Wih ,....dug..dug jreng.....ayo lestarikan budaya asli Indonesia

Majalah adalah terbitan berkala yang isinya meliputi berbagai liputan jurnalistik,pandangan topik aktual yang patut diketahui pembaca. Dan menurut waktu penerbitannya majalah ada majalah mingguan, bulanan dan lain-lain dan menurut isinya ada majalah wanita, majalah olahraga, remaja dan lain-lain.


Salah satunya majalah sekolah yaitu majalah yang diterbitkan suatu sekolah yang mana pembacanya adalah siswa sekolah tersebut dan guru dan karyawan yang ada di dalam sekolah tersebut.



Majalah harus mampu mengetengahkan tulisan yang menarik sehingga pembaca mau membaca dan puas. Untuk mencapai sasarannya yang perlu diperhatikan, salah satunya adalah bahasa dimana bahasa harus lugas, benar dan menarik dan tulisannya berbobot. Tapi juga perlu ada faktor hiburannya. Manfaat majalh adalah sebagai media informasi yang efektif.


Nah pada bulan bahsa di bulan Oktober 2011 ini Kelompok Kreatif SMA Santa Maria 2 Cirebon mengadakan lomba majalah kreatif antar kelas. Tujuan diadakan lomba ini adalah meningkatkan kreativitas siswa, meningkatkan kemampuan menulis dan meningkatkan kemampuan berbahasa yang baik. Setiap kelas diberi kesempatan berkreasi semaksimal mungkin untuk buat majalah kreatif dan juga memupuk semangat kebersamaan karena masih banyak siwa yang kurang bisa berpartisipasi dalam kegiatan di sekolah.


Dari 8 kelas yang ada dinilai dari segi kreativitas, isi, tataletak dan kerapihannya denagn dua juri yang diambil dari guru yang tidak menjadi wali kelas sehingga bisa lebih fair.


Dari hasil penjurian ditentukan dua majalah yang terfavorit dan terkreatif dan diumumkan pada saat upacara sumpah pemuda. Pemenangnya adalah dari kelas XI IPS A dan XB.

Dari lomba ini bisa dilihat bagaimana kelas yang bisa bekerja sama dan menghasilkan kreativitas tinggi. Walau lomba ini masih banyak kekurangan karena masih banyak siswa yang egois dan tak mau bekerja sama dan banyak siswa yang belum bisa mengatur waktu sehingga mereka baru mengerjakan mepet pada waktu deadline.


Mudah-mudaha dengan kegiatan ini siswa dapat menyadari pentingnya kerjasama dalam suatu sistim dan dapat meningkatkan kamapuan siswa dalam menulis dan meningkatkan kreativitas siswa , semoga !!!!!