mamahtira

Kali ini anak Circle of Happiness belajar tentang rantai makanan. Rantai makanan adalah proses makan dimakan dalam suatu eksosistim. Tujuannya agar eksosistim seimbang baik produsen maupun konsumennya. Kali ini rantai makanan di eksosistim sawah.

Jadi rantai makanan adalah proses makan dan dimakan dalam suatu ekosistim. Dalam rantai makanan ada beberapa komponen.

1        Produsen : Organisme yang mampu menghasilkan fotosintesa . Umumnya berupa tanaman hijau alga atau fitoplanton.

2        Konsumen : Organisme yang tidak dapar membuat makanan sendiri. Terdiri dari konsumem primer berupa herbivora ,pemakan tumbuhan. Konsumen sekunder berupa karnivora atau omnivora pemakan konsumen pertama. Konsumen ketiga atau tersier berupa karnivora tingkat tinggi.

3        Pengurai: Organisme yang menguraikan makhluk hidup mati seperti bakteri, jamur.

Kali ini anak-anak belajar rantai makanan di sawah. Berupa padi, belalang, tikus, ular,elang. Jadi rantai makanan seperti lingkaran yang tak terputus sehingga selalu terjadi kesimbangan dalam ekosistim.

Alat dan bahan

Kerta bentuk lingkaran

Spidol warna warni

Krayon

Pinsil

Cara Membuatnya

Anak menggambar bagian-bagian rantai makanan secara melingkar pakai pinsil. Mulai dari padi, keong, katang, ular , elang , bakteri pengurai.

Anak mewarnai dengan spidol dan krayon dan memberi keterangan di bagian gambarnya

Presentasi

Setelahnya masing-masing anak akan presentasi tentang proses rantai makanan di sawah ini. Dengan menggunakan alat peraga yang mereka buat. Anak yang lain mendengarlan apa yang diterangkan oleh temannya.

Dari kegiatan ini manfaat yang bisa diambil adalah

1 Kemampuan motorik halusnya akan makin terasah karena menggambar bagian rantai makanan , butuh kesabaran

2. Fokus. Mengerjakan alat peraga harus bisa fokus agar tidak salah menggambarnya

3.Kreatif. Membuat gambar rantai makanan harus kreatif sehingga alat peraga menjadi bagus dan berbeda dengan temannya.

4. Percaya diri. Saat presentasi anak dilatih percaya diri dan mampu menyusun kalimat efektif sehingga bisa dimengerti teman yang lain

Dari kegiatan ini ternyata banyak karakter yang bisa dibentuk anak-anak. Dan makin banyak hal yang bisa dilatih dari kegiatan sederhana ini

Kali ini anak-anak belajar kapilaritas. Kapilaritas sendiri adalah kemampuan cairan untuk naik melalui ruang sempit seperti pori-pori tisu. Ini proses yang mendorong air ke dalam tisu. Kenapa bisa begitu ? karena daya serap tisu sangat besar . Tisu juga banyak serat atau lapisan yang dimiliki tisu, semakin luas permukaannya daya serapnya semakin besar. Penyerapan air pada kertas tisu ini disebabkan beberapa hal seperti

1 Struktur dan bahan . Tisu terbuat dari selulosa yang sangat menyukai molekul air dan banyak pori-porinya

2 Kapilaritas kertas tisu yang bisa mendorong air ke tisu

3 Gaya adeshi dan kohesi. Adesi , dimana molekul air tertarik dan menempel pada permukaan tisu. Kohesi ,molekul air saling tarik menarik satu sama yang lainnya.

Begitulah kapilaritas. Anak akan belajar dengan mengadakan satu percobaan dan membuktikan adanya kapilaritas.

Alat dan bahan

Tisu

Pewarna makanan dua warna

Sendok

Air

Gelas plastik tiga buah

Cara kerjanya

Tiga buah gelas plastik diisi air sama tinggi

Dua gelas yang pertama dan yang ketiga diberi warna dan diaduk. Gelas yang kedua dibiarkan tak diberi pewarna

Tisu dilipat jadi tiga bagian sebanyak dua buah

Ujung satu tisu dimasukan di gelas pertana dan ujung lainnya dimasukan di gelas kedua. Tisu yang satu lagi dimasukan di gelas ketiga dan ujung yang lain dimasukan di gelas kedua

Kemudian diamati apa yang terjadi

Dari hasil percobaan terlihat warna dari pewarna akan mewarnai tisu karna airnya menyerap warna,berwarna sampai ke gelas kedua. Itu dikarenakan proses kapilaritas. Dengan demikian anak belajar bagaimana proses daya serap kertas tisu. Sesudahnya anak-anak mempresentasikan percobaan dan hasil percobaannya di depan teman-temannya. Setiap anak akan melakukan percobaan dengan memberi tahu alat dan bahan serta cara kerjanya sambil mempraktekan cara kerjanya. Setelahnya anak menyimpulkan dari hasil percobaannya.

Dari kegiatan ini banyak manfaat buat anak-anak. Anak-anak bukan saja mendapatkan teori tapi kenyataan yang ada di hadapannyadan membuktikan teori itu benar adanya.  Juga dengan melakukan percobaan anak bisa menyimpulkan apa yang terajadi dalam bentuk kalimat. Anak lebih percaya diri saat presentasi. Anak mampu memperlihatkan apa yang dilakukan di depan temannya dan membuktikan teorinya dengan benar. Karena banyak manfaatnya mungkin bisa dicoba oleh para orangtua atau guru melakukan kegiatan ini agar anak mendapatkan banyak karakter yang mumpuni. Selamat mencoba.

Kali ini  anak-anak Circle of Happiness belajar tentang bunga. Kenapa Bungan adalah bagian penting dari tumbuhan, karena merupakan alat perkembangbiakan dari tumbuhan. Dalam bunga ada alat reproduksi yang bisa mengalami pembuahan . Anak-anak tentunya sangat tahu tentang bunga. Bermacam jenis bunga dan bermacam warna bunga yang selalu indah dipandang mata. Adakah bunga yang jelek mungkin bunga bangkai yang jadi pengecualiannya karena baunya yang busuk.

Bunga adalah alat reproduksi seksual pada tumbuhan berbunga karena terdapat organ reproduksi yaitu benang sari dan putik. Bunga bisa muncul secara tunggal atau bersamaan dalam satu rangkaian. Bunga memiliki bagian –bagian dengan memiliki fungsi yang berbeda seperti

Tangkai bunga . Bagian yang menghubungkan bunga dengan batang dan berguna untuk menopang bunga dan menyalurkan nutrisi.

Dasar bunga. Bagian tempat bagian-bagian bunga melekat

Kelopak bunga.  Lapisan terluar bunga yang biasanya berwarna hijau yang berguna untuk melindungi bagian dalam bunga saat kuncup

Mahkota bunga . Bagian yang menarik karena penuh dengan warna warni dengan bentuknya yang indah  yang berguna untuk menarik serangga datang.

Benang sari. Organ reproduksi jantan yang terdiri dari tangkai sari dan kepala sari yang menghasilkan serbuk sari.

Putik. Organ reproduksi betina yang terdiri dari tangkai putik, kepala putik dan bakal buah.

Ada bagian lain yang sangat brperan dalam proses reproduksi dari tumbuhan yaitu

Nektar.  Cairan manis yang diproduksi oleh kelenjar nektar untuk menarik serangga untuk membantu pembuahan.

Bakal biji . Bagian dalam ovarium yang akan menjadi biji setelah pembuahan.

Kelenjar perekat. Kelenjar ini berguna untuk membantu perekatan serbuk.

Nah dari pengetahuan ini anak-anak akan diberi pengalaman untuk membuat alat peraga tentang bagian-bagian bunga.

Alat yang dibutuhkan

Kertas jeruk

Alat tulis

Spidol

Crayon

Cara mebuatnya

Anak memggambar bagian bunga dengan pinsil lalu diberi garis bagian luar dengan spidol. Bagian dalamnya diwarnai dengan crayon.

Setelah selesai anak-anak satu persatu presentasi tentang bagian-bagian bunga.

Setelah selesai anak-anak langsung melihat bunga yang asli untuk melihat bagian-bagian bunga agar lebih jelas. Nah, bunga yang dipakai adalah bunga kembang sepatu karna bagian-bagian bunganya terlihat sangat jelas. Anak-anak akan belajar secara nyata dan melihat sendiri bagian bunga yang ada di kembang sepatu ini. Akhirnya selesai kegiatan banyak manfaat yang didapat anak. Anak bertambah wawasan tentang bunga, anak mengalami sendiri melihat bagian bunga, rasa percaya diri, berani bicara di depan .